Pszczółki i żabki 30.03-03.04.2020

Domowe przedszkole- 30.03.2020. - Pszczółki i Żabki

 

 

Kiedy Ziemia źle się czuje?

 

 

       1.Obejrzyj bajkę edukacyjną

Poniżej znajduje się link do bajki edukacyjnej, której tematem są zachowania proekologiczne.

Będzie to ciekawe nawiązanie do naszego dzisiejszego tematu.

https://www.youtube.com/watch?v=RV5IBJGAypY

 

    

  2.Wykonaj kartę pracy

    

 

  3.Wykonaj wspólnie z Rodzicami pracę plastyczną pt.: „ Ekologiczny instrument muzyczny”

Potrzebne przybory:

- puste opakowanie po chusteczkach higienicznych,

- kolorowy samoprzylepny papier,

- nożyczki,

- kilka gumek recepturek,

- czarny marker,

- taśma samoklejąca.

Liczymy na Waszą kreatywność oraz (jeśli to możliwe) przesłanie nam zdjęć Waszych prac.

Do dzieła!

    

4.Aby umilić sobie pracę możesz wysłuchać piosenki pt.:” Nasza planeta”

https://www.youtube.com/watch?v=1MZovZPTP7I

 

 

 

Domowe przedszkole – 02.04.2020 – Pszczółki i Żabki

 

Wiosna, wiosenka

 

1. Stwórz wizualizację opowiadania, pt. „Powracające ptaki”

 

Wyobraź sobie, że jesteś ptaszkiem, który powraca z ciepłej Afryki, gdzie spędził zimę.

Kiedy się dowiedział, że u nas jest już wiosna, wybrał się w drogę, aby do nas powrócić.

Leciał niewysoko. Przelatywał nad stadem lwów, z których jeden groźnie ryczał (dziecko otwiera buzię szeroko i udaje ryczącego lwa).

Nad rzeką ujrzał słonie, które pięknie, na wszystkie strony kręciły trąbami (dziecko złączonymi i wyciągniętymi do przodu ustami kręci na wszystkie strony).

Na drugim brzegu rzeki wylegiwały się cztery hipopotamy (dziecko nadyma policzki cztery razy).

Wkrótce ptaszek doleciał do morza i usłyszał szum jego fal (szu, szu, szu, szu).

Morze było głębokie i szerokie, leciał nad nim nasz ptaszek przez wiele godzin.

 Kiedy znalazł się nad lądem, przysiadł na chwilkę, aby się pożywić nasionkami (z buzi dziecko robi dziobek i lekko rozchylają środkową część ust, tworząc kółeczko).

Po jedzeniu pięknie wyczyścił dziobek (język  czyści kąciki ust).

Wiedział nasz ptaszek, że już jest niedaleko – przeleciał jeszcze nad pastwiskiem, gdzie brykały koniki (kląskanie) i minął w powietrzu wieżę Kościoła, gdzie głośno biły dzwony (bim, bam, bim bam).

Na polu, tuż przy jego rodzinnym lesie pracował traktor (dziecko naśladuje wargami dźwięk traktora).

Jeszcze tylko kilka machnięć skrzydełkami i już był przy swym rodzinnym gnieździe. Poczuł się szczęśliwy i radośnie zaśpiewał.

 

 

2. Wykonaj kartę pracy.

  

     3.Wykonaj pracę plastyczną – „Motylek”.

 

Będą potrzebne:

- kolorowe kartki (do wycięcia skrzydełek i skrawków do ich ozdoby),

- rolka po papierze toaletowym,

- farba (do pomalowania rolki),

- mazak (do narysowania oczu i buzi)

- patyczki higieniczne (do stworzenia czółek)

 

      4.Aby umilić sobie pracę, możesz wysłuchać piosenki, pt. „Wiosna, wiosenka”

 

Tekst piosenki:

 

Wiosna, wiosenka,

w mym sercu piosenka.

Przychodzi po zimie,

ożywia świat.

Świeżym powiewem,

słońca iskrzeniem.

Obudź się ziemio - pora już wstać.

 

Ref.

Wiosna, wiosna tak piękna, radosna,

słoneczna, pachnąca,

przyrodą kwitnąca.

Wiosna, wiosna tak piękna radosna.

to takie proste,

śpiewaj i tańcz.

https://www.youtube.com/watch?v=YzMADXJp_Tk